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作文新澳门六开最新资料查询:6年级作文(优质3篇)

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6年级作文 (篇1):

假如我是时间的主宰者,我一定会更加珍惜时间,不会让它白白流失。

假如我是时间的主宰者,我一定会珍惜每一分每一秒,绝不浪费我的每一份光阴。

当你现在和未来的某个人相处的时候,你有没有发现你身边的人越来越少,越来越少的,那么你究竟是怎么了?

随着时间的推移,你可能有很多时间都是在浪费。你知道,在你玩的时候,你有没有想过你的学习,你的时间,你的生命,你的理想。而在你吃饭的时候,你有没有想过你的生命,你的理想,你的生命,你的理想。而在你谈恋爱的时候,你有没有想过你的生活,你的理想,你的人生,你的一切。而你结婚的时候,你有没有想过你的生命,你的生命。你有没有想过你的理想,你的人生。

也许,你还会想起曾经的美好时光,你会想起曾经的你,曾经的一切,而你又是否能够从这些回忆中找到当年的美好呢?我知道,你应该都知道了,曾经的美好时光是无法从现在再继续下去的。而这些回忆,应该都要由你自己去珍惜。

珍惜你所拥有的一切吧!这样才不会浪费你的美好时光。

6年级作文 (篇2):

珍惜你所拥有的,因为一旦失去,你才会知道有多美好,其实只要我们能够在拥有中懂得珍惜,就可以无憾的拥有美好。

我曾想过珍惜,我希望自己可以在看似快乐的初中生活中,过得充实快乐。可是我所能做的只是在那很短的时间里,珍惜每一分每一秒,哪怕是一小会儿也好,哪怕是一秒也好。

时间是一去不复返的,正如梭罗说的:“光阴似箭,日月如梭。”我想应该也是吧,它可以在你有限的时间里给予你很大的帮助,就看你怎样去珍惜它了。

如果我是上帝,我想让所有人都有时间,能够过上幸福快乐的生活,让所有人都快乐,那我想当我是真的希望。

我曾想过珍惜,我希望在有意义的事情中,可以让所有人都爱上阅读,能够让那些所谓的名人不朽,让他们成为我的偶像。让我能够有那么一天,我能把世界上的书籍,都带入到自己的生活中,让他们为自己的梦想而奋斗。

如果我是上帝,我想让所有人都有时间,能够看见自己最喜爱的书,能够看见自己最喜欢的人,能够看见家人......那我想当我是真的希望,可以随心所欲的在自己的时间里变得有意义,快乐。

如果我是上帝,我想让所有人都有时间,能够和自己最爱的人一起,一起度过快乐。

如果我是上帝,我想让所有人都有时间,能够给自己更多的时间,让自己在自己的时间中收获更多的,那我想当我是真的希望,可以在自己的时间里拥有更多,只是不能。

时间是来去匆匆的,它是用来珍惜的,不是用来浪费的。时间就像是一辆火车,我们,是火车上的乘客,是它带领我们驶向更美好的明天,去看那新鲜的世界。

珍惜你所拥有的,因为一旦失去,你才会知道有多美好,其实只要我们能够在拥有中懂得珍惜,就可以无憾的拥有美好。

6年级作文 (篇3):

你有没有在炎炎烈日下在大雨中等着你的爸爸?你有没有在晶莹雨丝中凝望着你的爸爸?你有没有在茫茫大雪中等待着你的爸爸?你有没有在皑皑白雪中等待着你的爸爸?

他们真的可以让你不生牵挂吗?你是否已经对他们物有报恩之心了呢?你是否对他们有了感激之心了呢?如果有,那麽你就开始了一段全新的旅程,要把他们的一切一切抛开了,不管是真心的,还是无所谓的。我想我能行。

6年级作文就在上一次的元旦节的晚上,我们老师又让我们把我们最爱的东西放在自己的口袋里,可是为什么你们带了一个钱包而我带了一个钱包呢?大家可能会问:“那是谁的呢?”我的回答是:“肯定是爸爸妈妈的,他们为什么不带钱包呢?”也许你会说:“我们想把自己最爱的东西带在身上。”我这样说并不是认为这是理所当然的。我想应该是因为我想对爸爸妈妈说:“对不起,我错了。”对不起,我希望爸爸妈妈的那道微笑能让我感受到他们的欣慰。

我不会再让你们伤心难过了,因为我已经长大了,我不能再任性了,我要让他们的皱纹、我的白头发都白了,我要让他们的身体健康,我会让他们看到我这麽好的,我会努力让他们过得快乐。我爱你们,我亲爱的爸爸妈妈。

6年级作文 (篇4):

最近,琳琳发了一本书。这本书的名字叫做《鼹鼠的月亮河》。这本书的作者是杨红樱。在这本书里,我最喜欢的是《小夜曲》这个故事。这个故事主要讲了一个小男孩在山谷里迷了路,于是他独自一人走进了一个黑黑的小山洞里。当他们来到一个没有路灯的小山坡时,突然,从夜空中飞来了许多的蝙蝠,把他们团团围住。小男孩想:“会不会是那只蝙蝠呢?是从外面飞进来的。”于是他赶紧跑回村子里,找到了那只蝙蝠。之后,小男孩再也没有见过蝙蝠。

读了这个故事,我很佩服琳琳。她非常勇敢,敢于和那些蝙蝠作斗争。我也要向她学习,做一个勇敢的人。虽然我在现实生活中并不是一个勇敢的人,但我也要像她一样勇敢。

点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

6年级作文 (篇5):

小学四年级作文:6年级作文

6年级的时候,我们会说起小班,老师,我们会大声喊叫:老师,我们爱您。

记得第一次见到幼儿园老师的时候,我们大哭了一场,那时只有8岁的我们,才知道幼儿园的老师是多么和蔼可亲,多么关爱我们,多么善解人意。

渐渐地,我们长大了,有了很多的秘密,也有了许许多多的坏习惯。

9岁那年,我们与幼儿园老师接触多了,我们有了许多的改变。

现在,我们坐在宽敞明亮的教室里,而幼儿园老师则不在,我们有了更多的秘密,更多的坏习惯。

现在,我们有了更多的想法,更多的坏习惯,可老师您却还是在哪儿,您为我们付出了太多太多,我们多么希望得到一些小小的帮助,让我们说一声谢谢!

我们有了更多的梦想,还有更多的希望,可您还是在哪儿,您为我们付出了太多太多,我们多么希望得到您的表扬,让我们不要骄傲,把不足之处补齐,更好的完成您的心愿!

六年级作文:6年级作文:6年级作文